Візитна картка вчителя – всім вчителям, інше
1. Свій виступ я хочу розпочати словами Дональда Куїна:
«Якби в кабінеті у лікаря, юриста чи дантиста одночасно зібралися 40 осіб із різними бажаннями та потребами, а деякі, не маючи бажання там перебувати, постійно заважали б йому працювати, а лікар, юрист чи дантист (без асистента), мав би протягом 9 місяців, застосовуючи всю свою майстерність, досягти високих професійних результатів, ось тоді, можливо, він отримав би деяке уявлення про роботу шкільного вчителя»
Я працюю у школі вже 27 років. Мрія стати вчителем причаїлася в мені ще в третьому класі початкової школи, завдяки моїй першій вчительці Гончаровій Таїсії Григорівні.
2.Дійсно робота вчителя нелегка. Початкова школа закладає основу для подальшого розвитку дітей, основу їх знань.
3. Для здійснення своїх завдань як вчителя початкових класів за основу я взяла таку проблему: реалізація проблемно-пошукової технології через інтерактивну діяльність на уроках та позаурочних заняттях. Докладніше про неї я розповім на методичному семінарі.
4. Дані технології дають певний результат. Стан успішності та якості знань показано на слайді.
5. Велику увагу у своїй роботі приділяю позакласної діяльності. Мої діти охоче беруть участь у предметних конкурсах та олімпіадах, займають призові місця.
6. Освітній процес будується на поєднанні навчальної та позанавчальної діяльності – створення колективу однодумців (вчитель + однокласники + батьки), розширення та збагачення позакласного життя: постановки вистав, театралізовані вистави, поїздки – слайд7.
8. Я намагаюся допомогти дитині досягти максимального успіху у розвитку, організувати процеснавчання так, щоб кожна дитина мала б успіх у своїй діяльності, створити позитивний початок.
9. У ході педагогічної діяльності із задоволенням займаюся саморозвитком та самовдосконаленням. Тим, хто вибрав шлях до педагогічної професії, доводиться неймовірно важко протягом усього шляху. Але щось усередині наполегливо підказує, що все ж таки це – моє.
10. За роки своєї роботи я зробила п'ять випусків. Доля моїх дітей мене цікавить і надалі. Досягнення моїх учнів – це моя гордість.
Немає для вчителя більшої радості, ніж бачити учня, що перевершив вчителя.
11. Я не зупиняюся на досягнутому. Будую плани на майбутнє
Удосконалювати технології дослідницької та проектної діяльності
Підвищувати ефективність використання ІКТ
Апробувати нові підходи у навчанні
12. Завершити свій виступ я хочу висловлюванням:
Якщо ти не можеш бути широкою дорогою, будь вузенькою стежкою. Якщо ти не можеш бути сонцем, будь зіркою на небі. Тільки знайди свою справу і старайся стати найкращим.
Перегляд вмісту документа «Візитна картка вчителя»
1. Свій виступ я хочу розпочати словами Дональда Куїна:
«Якби в кабінеті у лікаря, юриста чи дантиста одночасно зібралися 40 осіб із різними бажаннями та потребами, а деякі, не маючи бажання там перебувати, постійно заважали б йому працювати, а лікар, юрист чи дантист (без асистента), мав би протягом 9 місяців, застосовуючи всю свою майстерність, досягти високих професійних результатів, ось тоді, можливо, він отримав би деяке уявлення про роботу шкільного вчителя»
Я працюю у школі вже 27 років. Мрія стати вчителем причаїлася в мені ще у третьому класіпочаткової школи, завдяки моїй першій вчительці Гончаровій Таїсії Григорівні.
2.Дійсно робота вчителя нелегка. Початкова школа закладає основу для подальшого розвитку дітей, основу їх знань.
3. Для здійснення своїх завдань як вчителя початкових класів за основу я взяла таку проблему: реалізація проблемно-пошукової технології через інтерактивну діяльність на уроках та позаурочних заняттях. Докладніше про неї я розповім на методичному семінарі.
4. Дані технології дають певний результат. Стан успішності та якості знань показано на слайді.
5. Велику увагу у своїй роботі приділяю позакласної діяльності. Мої діти охоче беруть участь у предметних конкурсах та олімпіадах, займають призові місця.
6.Освітній процес будується на поєднанні навчальної та позанавчальної діяльності - створення колективу однодумців (вчитель + однокласники + батьки), розширення та збагачення позакласного життя: постановки вистав, театралізовані вистави, поїздки - слайд7.
8. Я намагаюся допомогти дитині досягти максимального успіху у розвитку, організувати процес навчання так, щоб кожна дитина мала б успіх у своїй діяльності, створити позитивний початок.
9. У ході педагогічної діяльності із задоволенням займаюся саморозвитком та самовдосконаленням. Тим, хто вибрав шлях до педагогічної професії, доводиться неймовірно важко протягом усього шляху. Але щось усередині наполегливо підказує, що все ж таки це -моє.
10. За роки своєї роботи я зробила п'ять випусків. Доля моїх дітей мене цікавить і надалі. Досягнення моїх учнів – це моя гордість.
Немає для вчителя більшої радості, ніж бачити учня, що перевершив вчителя.
11. Я неЗупиняюся на досягнутому. Будую плани на майбутнє:
Удосконалювати технології дослідницької та проектної діяльності
Підвищувати ефективність використання ІКТ
Апробувати нові підходи у навчанні
12. Завершити свій виступ я хочу висловлюванням:
Якщо ти не можеш бути широкою дорогою, будь вузенькою стежкою. Якщо ти не можеш бути сонцем, будь зіркою на небі. Тільки знайди свою справу і намагайся стати найкращим.