Прикметник
Казахстан, Павлодарська область, м. Аксу
Середня школа №4
Вчитель початкових класів
Калакова Рабіга Акбулатівна
Прикметник. Вступна частина навчального модуля.
Цілі: формувати знання учнів про прикметник як про частину мови, вміти давати характеристику за схемою.
- відрізняти їх від інших частин мови за їх існуючими ознаками та значенням;
- розвивати вміння порівнювати, аналізувати, класифікувати, робити висновок;
- Виховувати інтерес до української мови, культуру навчальної праці.
Тип уроку :Вступний. Виокремлення ключових понять, що несуть основне смислове навантаження у навчальному модулі. Упорядкування опорних схем з усієї теме.
Методи: практичний, частково-пошуковий, наочний, тестування.
Форми навчання: групова; в парі; фронтально - колективна, індивідуальна.
Хід уроку.
І. Організаційний модуль
ІІ. Психологічний настрій
ІІІ. Хвилина чистописання- Дорога, дерево, дуб, молоко,сусідна. - У чому подібність, відмінність?
І V.Мета уроку :
1.Дізнатися що? (саме потрібно -що засвоїти), чому навчитися?
2.Зрозуміти – Для чого? Як? Чому? (потрібно навіщо вивчати цей розділ програми)
3.Навчитися - визначати що? виділяти ключові слова
4.Закріпити вміння, - Які? (їх розрізняти, розпізнавати)
V. Мозковий штурм - Прикметник
Висновок: Прикметник - самостійна частина мови. Вона позначає ознаки предметів і відповідає питанням який? яка? яке? які? (Червоний, червоний, червоний, червоний) Як змінюється прикметник? (За родами, числами, відмінками) Яким членомречення найчастіше буває прикметник? (Визначенням)
VІ. Складання кластера: Прикметник - частина мови
Прикметник
Ознака предмета
Який? Яка? Яке? Які?
Змінюється за пологами
Яка? Який? Яке?
- ая,яя -ой,-ий, -ий -ое,-ее
за числами од.ч мн.ч
має зв'язок має синоніми
з ім'ям сутнім антоніми
Синтаксична роль у реченні:
Y?. Заміни виділені іменники прикметниками. Виділи закінчення та познач рід.
Сукня ізсрібла -…
Браслет ізсрібла-…
Будинок зцегли-...
Хустка зпуху--...
Кофта звовни -.
YΙΙ. Порівняння, спостереження та аналіз прикметників:
- Порівняй прикметники. Чим вони відрізняються одна від одної?
Зелений лужок, зелений лист, зелене відро. зелені жаби
1.Вывод: Прикметник позначають ознаку предмета і відповідає питанням який? яка? який? які? Рід, число, відмінок прикметника залежать від роду, числа і відмінка від іменника.
Пошукове питання: Які закінчення мають ім. дод. в од.ч та мн.ч?
Закінчення прикметників-
- Порівняння: Чи збігаються закінчення імен додаток? Який можна зробити висновок?