Позакласний захід - Математики сміються
Презентація до уроку
Перед початком заходу учасники гри діляться на дві команди шляхом жеребкування. Кожен учень витягує папірець з номером 1 або 2, таким чином усі діляться на дві команди без образи.
Вступне слово одного з учителів математики:
Добридень! Сьогодні незвичайний день календаря, він не відзначений червоним кольором, як святковий день, проте про це свято знають усі та всі беруть у ньому участь. Я говорю про День гумору.
Дехто переносить відповідальність за виникнення цієї традиції на неаполітанського короля Монтерея.
Ось і ми сьогодні вирішили провести наш захід з гумором, пов'язати одну з найсерйозніших наук з жартами, але це не означає, що вам не знадобиться кмітливість, знання та вміння думати і давати правильні відповіді. "Не сядьте в калош", адже вміти жартувати гарно це теж талант, а думати треба завжди, особливо коли жартуєш. Ну що ж, я пропоную почати.
- Наша гра проходитиме у кілька етапів, і від того, як ви будете уважні, від ваших знань і залежатиме підсумок – чи стане ваша команда сьогодні переможницею.
А визначити переможця зможе наше чесне та непідкупне журі (оголошуються члени журі).
Перший етап гри "Про математиків з гумором"
Уважно прослухайте правила цього етапу:
На екрані буде показано портрет відомого математика, проте ми додали до його портрета трохи бутафорії, тому він частково змінився.
Не поспішайте назвати математика, послухайте невелику розповідь, вона зможе вам допомогти.
Порадьтеся з членами вашої команди, легше знайти правильне рішення.
Подумавши, назвіть ім'я математики.
Вірна відповідь принесе вашій команді один бал,неправильна відповідь нуль балів.
Портрет №1. Піфагор
Він народився в Сідоні, Фінікія, близько 570 до нашої ери. Хлопчик із ранніх років прагне дізнатися якнайбільше. Він навчається у кількох храмах Греції, а також стає чемпіоном однієї з перших Олімпіад з кулачного бою. Його ім'я носить одна з найвідоміших теорем геометрії.
Якщо дано нам трикутник І до того ж з прямим кутом, То квадрат гіпотенузи Ми завжди легко знайдемо: Катети у квадрат зводимо, Суму ступенів знаходимо - І таким простим шляхом До результату ми дійдемо.
Назвіть ім'я цього математика.
Портрет №2 Евклід
Він давньогрецький математик. Працював в Олександрії у 3 ст. до зв. е. Головний працю “Початку” (15 книг), що містить основи античної математики, елементарної геометрії, теорії чисел, загальної теорії відносин та методу визначення площ та обсягів.
Відомості про час і місце його народження до нас не дійшли, проте відомо, що він жив в Олександрії і розквіт його діяльності припадає на час царювання в Єгипті Птолемея I Сотера.
Портрет №3 Микола Іванович Лобачевський
Цим було започатковано створення так званої неевклідової геометрії, яка обезсмертила ім'я українського математика.
український вчений Чижевський присвятив цьому математику такі рядки: “Колумб Всесвітів прихованих таємно, Великий геометр український”. А відомий англійський математик Вільям Кліффорд назвав його "Коперником геометрії".
Портрет №4 Софія Василівна Ковалевська
…Одного вечора до будинку математика Вейєрштраса в Берліні несміливо постукала молоденька жінка. Вона попросила знаменитого вченого давати їй уроки математики. Бажаючи якнайшвидше позбутися відвідувачки, Вейєрштрас задав їй кілька важких завдань. Усутінках він навіть не розглянув її як слід. За тиждень вона знову прийшла і принесла вирішені завдання. Старий учений був підкорений її розумом, скромністю, чарівністю. В результаті вона стала його улюбленою ученицею. Ця жінка стала першою українською жінкою-професором. Про її математичні роботи знав весь освічений світ.
Портрет №4 Франсуа Вієт
Його ім'я тісно пов'язане із розв'язанням квадратних рівнянь. Учень, який знає теорему, що носить ім'я цього математика, зможе швидко підібрати ціле коріння квадратного рівняння.
По праву гідна у віршах бути оспівана Про властивості коріння теорема … (Вієта).
Що краще, скажи, сталості такої: Помножиш ти коріння — і дріб уже готовий: У чисельнику з, у знаменнику а, А сума коріння теж дробу дорівнює. Хоч із мінусом дріб цей, що за біда — У чисельнику c, у знаменнику а.
Портрет №5 Рене Декарт.
- Підбиття підсумків. Слово журі.
Другий етап "Завдання - жарти"
Правила цього етапу:
Кожній команді буде почергово запропоновано вирішувати завдання.
Ви повинні уважно прочитати умову завдання.
Чи не поспішати дати відповідь, у вас є хвилина на обмірковування та обговорення відповіді з командою.
Якщо ви впевнені у відповіді, грамотно її сформулюйте та чітко скажіть.
Вірна відповідь принесе вашій команді 1 бал, неправильна відповідь або неграмотно сформульована -0 балів.
Три трактористи мають брата Сергія, а Сергія братів не мають. Чи може бути таке?
Відповідь: Так, якщо трактористи - жінки, або йдеться про різних Сергіїв.
Якщо о 12 годині ночі йде дощ, то чи можна очікувати, що за 72 години буде сонячна погода?
Відповідь: Ні, - через 72 години знову опівночі.
Назвіть п'ять днів, не називаючи чисел (напр., 1,2, 3. ) та назв днів (напр., понеділок, вівторок, середа. ).
Відповідь: Позавчора, вчора, сьогодні, завтра, післязавтра.
На столі лежать лінійка, олівець, циркуль та гумка. На аркуші паперу потрібно накреслити коло. З чого почати?
Відповідь: Треба дістати аркуш паперу.
У кімнаті горіло 50 свічок, 20 із них задули. Скільки залишиться свічок?
Відповідь: залишиться 20: задуті свічки повністю не згорять.
Чи можливе таке: дві голови, дві руки та шість ніг, а в ходьбі лише чотири?
Відповідь: Так, це вершник на коні.
Скільки місяців на рік мають 28 днів?
Що стає більше, якщо його поставити нагору ногами?
Відповідь: Рівень піску в пісочному годиннику.
Знесли разом 7 стожків сіна та 11 стожків. Скільки стожків вийшло?
Відповідь: Вийшов один стог.
За правильну відповідь команда отримує один бал.
Третій етап нашого змагання ми вирішили назвати"Математичні ребуси".
Ребуси - це гра, в якій зашифровані слова, фрази або цілі висловлювання за допомогою малюнків у поєднанні з літерами та знаками.
Ми пропонуємо вам за допомогою ребусів розшифрувати математичні поняття та визначення. Якщо у вас виникнуть труднощі, ми запропонуємо вам текст, який допоможе відгадати запропонований ребус.
Ребус 1. Одне з основних понять у геометрії (крапка).
Ребус 2. Наочне подання різних даних з використанням кольорової гами, що дозволяє швидко оцінити співвідношення кількох величин (діаграма).
Ребус 3. Вправа, що вимагає знаходження рішення за відомими даними за допомогою певних дій, висновків, обчислень (завдання).
Ребус 4. Розділ математики, в якому вивчаються тригонометричні функції та їх застосування при вирішеннізадач з алгебри та геометрії (тригонометрія).
Ребус 5. Добуток однакових множників, що повторюються певне число (ступінь).
Ребус 6. Фігура, що складається з точок площини рівновіддалених від цієї точки (коло).
Слово журі. Якщо ребус був
- відгаданий без визначення та правильно – 2 бали;
- відгаданий за допомогою визначення - 1 бал,
- не відгадано - 0 балів.
Останній етап "Математичний кросворд"
Перед вами кросворд. Питання кросворду знаходяться на аркушах, які будуть видані учасникам. Ми пропонуємо всім знайти відповіді, через якийсь час ми вислухаємо відповіді від кожного з членів команд.
Питання для кросворду:
1. Відрізок, кінці якого сусідні вершини багатокутника (діагональ).
2. Давньогрецький вчений (Піфагор).
3. Два промені із загальним початком (кут).
4. У давнину такого не було. Його ввів у 17 столітті французький математик Франсуа Вієт, у перекладі з латинського він означає “Спиця колеса” Що це? (радіус)
5. Як називається ці числа 0,83; 4/5; 1/2; 3,6? (Дроб)
6. Знак дії (мінус)
7. Назва графіка квадратичної функції (парабола)
8. Частина пряма, обмежена з двох сторін точками - (відрізок)
9. Слово, яким позначається ця постать, у перекладі з грецької означає “натягнута тятива” Що це? (гіпотенуза)
За конкурс кросвордів команді, яка відгадала найбільшу кількість питань 1 бал.
Ну що ж давайте підіб'ємо підсумок нашої гри. Слово журі.