Порушення спілкування у дітей
Для розвитку мови важливе значення має правильний емоційний розвиток дитини та її бажання та потреба спілкуватися з оточуючими.
Порушення здатність до спілкування в дітей віком зустрічаються досить часто. Їхні причини різноманітні. Несприятливі умови виховання та оточення, психічні травми, пов'язані з переляком, раптовим відривом дитини від сім'ї у зв'язку з його помешканням до лікарні тощо можуть призводити до невротично обумовлених труднощів у спілкуванні.
Найчастіше батьків, вихователів і педагогів турбують такі індивідуальні особливості, як повільність, впертість, неврівноваженість, егоїзм, агресивність і жорстокість, невпевненість у собі, страхи тощо.
Крім того, не завжди нам, дорослим, зрозуміло, чому у дитини немає друзів, не складаються стосунки з братом (сестрою), вона не ходить гуляти, тому що на неї не звертають уваги.
Для того, щоб допомогти дитині у вирішенні її комунікативних проблем, необхідно зрозуміти їх причини. Однією з них є неблагополучні відносини в сім'ї, які виявляються у непослідовності та суперечливості виховання. Заперечення, надмірна вимогливість – це лише деякі риси неадекватного ставлення до дитини.
Другою причиною можуть стати психофізичні порушення, соматичні та спадкові захворювання.
Клінічні форми порушення спілкування у дітей:
1. Ехолалія: психопатологічний розлад, який виявляється в тому, що одна особа повторює слова або фрази, сказані іншою особою.
2. Ехопраксія: психопатологічний розлад, що виявляється у повторенні руху іншої особи.
3. Вербігерація: безглузде повторення тих самих фраз.
4. Кататонія: порушення рухової активностінеорганічний характер.
5. Катаплексія: тимчасова втрата м'язового тонусу і слабкість, які зазвичай виникають при сильних емоціях.
6. Стереотипія: повторення тих самих рухів чи рухових патернів промови.
7. Манерність: стереотипні мимовільні рухи.
8. Автоматизм: мимовільне виконання дій, які є несвідому, символічну активність.
9. Імперативний автоматизм: автоматичне дотримання навіюванню (називається також автоматична підпорядкованість).
10. Мутизм: відсутність мовного спілкування без структурних порушень мовного апарату.