Методика Особистісний диференціал (ЛД)

Випадковим чином вихідний набір характеристик було розбито на 6 списків по 20 характеристик. Застосовувалися три паралельних способу класифікації характеристик усередині кожного з цих списків. 1. Оцінка випробуваними (за 100-бальною шкалою) ймовірності того, що людина, що володіє властивостями особистості А, має і властивості особистості В. У результаті усереднення ймовірностей індивідуальних оцінок отримані узагальнені показники уявлень про сполученість рис особистості, що становлять так звану імпліцитну структуру особистості, властиву всієї вибірки загалом. 2. Кореляції між самооцінками за характеристиками особистості. Досліджувані заповнювали 6 бланків самооцінок, кожен із яких було складено з 20 рис особистості і вимагав оцінити їх наявність у випробуваного за 5-бальною шкалою. 3. 120 характеристик особистості оцінювалися за трьома шкалами (7-бальним), що представляють фактори семантичного диференціала, оцінки усереднювалися. У ЛД відібрано 21 особистісну характеристику. У кількох випадках вихідний список не містив одного з членів необхідної пари антонімічної і був доповнений. Шкали ЛД заповнювали випробуваними з інструкцією оцінити себе за відібраними рисами особистості.

БЛАНК ЛД І КЛЮЧ Прізвище І.О. ______________________________ стать ______ вік ______

У груповий психотерапії ЛД може бути використаний для дослідження таких сторін особистості та групового процесу в цілому, як підвищення рівня прийняття членами групи один одного, зближення реальних та очікуваних оцінок, зменшення залежності від психотерапевта тощо. У сімейнійпсихотерапії може бути корисною та можливість зіставлення різних точок зору на членів сім'ї (наприклад, дитини) між собою, яку представляє ЛД, а також можливість диференційованої оцінки емоційної привабливості, статусу домінування – підпорядкування та рівня активності членів сім'ї (наприклад, подружжя). Корисним може виявитися варіювання предметів оцінки (наприклад, "яким має бути батько", "ідеальна дружина", "моя дружина думає, що я.") з подальшим обчисленням відстані між ідеальним і реальним, очікуваним і реальним і т.д. ЛД може допомогти у визначенні дійсної природи невдоволення подружніми взаємовідносинами (недостатня емоційна привабливість, уникнення відповідальності тощо), усвідомити роль дитини у сімейному конфлікті.